काकाखबरीलाल,बसना। उच्च प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालयों में शिक्षण को प्रभावी बनाने तथा कक्षा आठवीं व नवमीं के विद्यार्थियों का अधिगम स्तर कक्षानुरूप एवं आयु अनुरूप लाने हेतु समग्र शिक्षा अभियान छत्तीसगढ़ एवं ट्रांसफार्म्स इनीशियेटिव का एक साझा प्रयास के तहत् अधिगम उन्नयन कार्यक्रम निखार प्रशिक्षण का आयोजन विकासखंड स्तरीय शास. आदर्श उच्चतर माध्यमिक विद्यालय बसना में तीन चरणों में आयोजित किया जा रहा है।यह अधिगम उन्नयन कार्यक्रम निखार प्रशिक्षण बसना में मास्टर ट्रेनर्स खिरोद्र कुमार पुरोहित,नरेश कुमार मिश्रा,प्रेमचंद साव,डिजेन्द्र कुर्रे, नरेश खटकर,चन्द्रभानु मिश्रा, अजय प्रधान, गोपाल पटेल, नंदकुमार चौहान, शौकीलाल चौहान, विजेन्द्र सिदार, रविन्द्र सोना, राजू साहू, मनोज साहू, दीपक साहू,हिमांशु भूषण यादव,जे.पी.नर्मदा, रामनाथ चौधरी, कैलाश साव, संजय अग्रवाल,संतोष देवांगन, गजेंद्र नायक, पुरुषोत्तम साहू, हेमसागर पटेल आदि द्वारा विकास खंड बसना के हिंदी,अंग्रेजी,विज्ञान एवं गणित अध्यापन कराने वाले शिक्षकों को प्रशिक्षित करा रहे हैं।
राज्य में इस वर्ष प्रथम बार बच्चों की शैक्षिक उपलब्धि में सुधार के लिए बेसलाइन आकलन कर बच्चों की वर्तमान स्थिति जानने के साथ साथ प्रत्येक छात्र छात्राओं की उपलब्धि में सुधार करने के लिए व्यापक स्तर पर प्रयास किये जा रहे हैं।कक्षा आठवीं एवं नवमीं के विद्यार्थियों द्वारा कक्षा एवं आयु अनुरूप अधिगम स्तर प्राप्त करने के लिए निखार कार्यक्रम शासन द्वारा चलाया जा रहा है, जिसके अंतर्गत नियमित कक्षाओं में कुल 200 घंटों की कक्षाएं 69 दिनों के भीतर आयोजित कर हिंदी, अंग्रेजी, विज्ञान एवं गणित विषयों पर विशेष अध्यापन होगा, जिसमें बेहतर स्तर के बच्चे अपने से कम स्तर के बच्चों के साथ मिलकर सभी को मूलभूत दक्षताओं पर समझ विकसित करते हुए बच्चों के स्तर को सुधारने हेतु सुनिश्चित किया जावेगा।इस अवसर पर विकास खंड स्रोत समन्वयक बसना ललित देवता,विकास खंड शिक्षा अधिकारी जे.आर.डहरिया एवं एबीईओ विनोद कुमार शुक्ला ने निखार कार्यक्रम के उद्देश्यों एवं कार्यों के बारे में विस्तार पूर्वक बताया गया।मास्टर ट्रेनर खिरोद्र कुमार पुरोहित ने शिक्षकों के समक्ष आने वाले समस्या एवं समाधान के बारे में विस्तारपूर्वक बताते हुए निखार कार्यक्रम के प्रमुख चरणों बेसलाइन सर्वे, फाउंडेशन कोर्स,सहयोगात्मक अधिगम चरण,समापन कैंप,अंतिम आकलन एवं प्रगति का विश्लेषण के बारे में प्रमुखता से बताया गया।इस अवसर पर विज्ञान मास्टर ट्रेनर प्रेमचंद साव एवं डिजेन्द्र कुर्रे ने शिक्षकों को विज्ञान विषय शिक्षण उद्देश्य को बताते हुए महत्वपूर्ण लर्निंग आउटकम्स पर केंद्रित कर कार्य करने, निखार कार्यक्रम के प्रमुख चरणों एवं अवधारणाओं को समझने का आग्रह किया गया,जिससे शिक्षकों को प्रभावी शिक्षण,दक्षता आधारित आकलन करने में सहायता मिल सके।इसी तरह हिंदी,अंग्रेजी,विज्ञान एवं गणित विषय के मास्टर ट्रेनर्स द्वारा भी पूरे विकास खंड बसना से आये शिक्षक शिक्षिकाओं को विभिन्न रूचिकर शिक्षण तरीकों एवं नवाचार शिक्षण के बारे में विस्तारपूर्वक बताया गया।इस अवसर पर पूरे विकास खंड से आये प्रशिक्षणार्थियों द्वारा समुह मे कार्य कर बच्चों के लिए रूचिकर विभिन्न गतिविधि आधारित शिक्षण तकनीकों के बारे में प्रस्तुतिकरण कर बताया गया।इस निखार कार्यक्रम के तहत् हिन्दी,अंग्रेजी,विज्ञान एवं गणित विषयों पर विशेष फोकस किया जा रहा है, इस दौरान शिक्षकों को विभिन्न लर्निंग आउटकम को समझाने हेतु विभिन्न तरीक़े सभी विषयों के मास्टर ट्रेनर्स द्वारा बताया जा रहा है।निखार कार्यक्रम के चरणों के समयावधि एवं कार्ययोजनाओं के बारे में मास्टर ट्रेनर्स नरेश खटकर, नरेश कुमार मिश्रा, प्रेमचंद साव, गोपाल पटेल आदि द्वारा विस्तार पूर्वक सभी शिक्षकों को बताया गया।इस कार्यक्रम में विकास खंड स्रोत समन्वयक बसना ललित देवता,खिरोद्र पुरोहित, डाटा एंट्री आपरेटर विवेकानंद साहू, प्रशिक्षण संस्था के प्राचार्य के.सी.साहू, विकास खंड शिक्षा अधिकारी बसना जे.आर.डहरिया,सहायक विकास खंड शिक्षा अधिकारी विनोद कुमार शुक्ला का विशेष सहयोग रहा। इसकी जानकारी रूपानंद साव ने दी।
